ECO ANTREPRENOR – 2022

CNFIS-FDI-2022-0342

„Antreprenoriat inovativ în contextul implementării Pactului Verde European – ECO ANTREPRENOR”

Familiarizarea studentilor si absolventilor Universitatii „Dunarea de Jos” din Galati (UDJG) cu principalele aspecte care trebuie gestionate in vederea fructificarii unei oportunitati de afaceri ecologice, etice si durabile, cu impact social pozitiv, contribuind la dezvoltarea abilitatilor antreprenoriale ale acestora.

Obiectivul general

Dezvoltarea spiritului antreprenorial al studenților din cadrul UDJG, prin utilizarea unor instrumente manageriale inovative pentru dezvoltarea de abilități și competențe antreprenoriale și manageriale, în contextul socio-economic impus de prevederile Pactului Verde European.

Obiectiv specific 1

Dezvoltarea spiritului antreprenorial in randul studentilor, in vederea cresterii gradului de dezvoltare personala si pregatire profesionala, a imbunatatirii perspectivelor de cariera si dezvoltare de activitati independente inovative, adaptate provocarilor impuse de Pactul Verde European, prin participarea unui numar minim de 80 de studenti la programe de formare profesionala, work-shop-uri si sesiuni de informare

Obiectiv specific 2

Cresterea competitiei antreprenoriale in randul studentilor UDJG prin promovarea si premierea ideilor inovative de afaceri in cadrul competitiei ECO-ANTREPRENOR, cu sprijinul mediului de afaceri.

Eco-antreprenoriatul, ca parte integranta a tendintelor de transformare a societatii intr-un mediu eficient din punctul de vedere al utilizarii resurselor, competitiv, trebuie sa protejeze, conserve si sa consolideze capitalul natural al Romaniei, precum si sa conserve si imbunatateasca sanatatea si starea de bine a locuitorilor impotriva riscurilor legate de mediu. Acest lucru este propus prin: organizarea de ateliere si conferinte cu teme specifice de eco-antreprenoriat; facilitarea contactului studentilor si absolventilor UDJG cu antreprenorii si mentorii, pentru a consolida si dezvolta diverse competente antreprenoriale sau sprijinirea activitatii incubatoarelor de afaceri, a intreprinderilor simulate si a altor entitati antreprenoriale din cadrul institutiilor de invatamant superior.

Activitatea 1. Activitatea de comunicare și promovare a fost desfășurată pe toată perioada de implementare a proiectului și a constat în elaborarea strategiei și a planului de comunicare pentru
proiect, conceperea materialelor de informare și promovare, diseminarea în medii on-line și off-line
a materialelor promoționale realizate în cadrul proiectului, precum și în actualizarea paginii web de
pe website-ul instituției pentru SAS-UGAL.
Activitatea 2. Dezvoltarea structurii specifice activităților antreprenoriale studențești .
Activitatea 3. Activitatea de formare și dezvoltare a competențelor antreprenoriale pentru studenți. Activitatea a constat în elaborarea a 2 planuri de învățământ pentru 2 programe de formare (Eco-Antreprenoriat, Managementul deșeurilor) care să fundamenteze acordarea de competențe antreprenoriale pentru studenți.
Activitatea 4. Organizarea de activități de consiliere și informare a fost desfășurată pe toată perioada proiectului.
Activitatea 5. Organizarea și desfășurarea unei sesiuni interactive bazate pe transferul de cunoștințe.

• Activitatea de comunicare și promovare a fost desfășurată pe toată perioada de implementare a proiectului și a constat în elaborarea strategiei și a planului de comunicare pentru
  proiect, conceperea materialelor de informare și promovare, diseminarea în medii on-line și off-line a materialelor promoționale realizate în cadrul proiectului, precum și în actualizarea paginii web de pe website-ul instituției pentru SAS-UGAL https://fdi-sas.ugal.ro/sas2022.html (R1, R2, R3, R4 A1).
• Dezvoltarea structurii specifice activităților antreprenoriale studențești a fost realizată pe toată perioada proiectului prin încheierea a 3 acorduri privind colaborarea pe linie antreprenorială cu universități din țară și cu mediul de afaceri (R5-A2) și prin crearea la nivelul instituției a unui laborator ECO-ANTREPRENOR, care include dotarea sălii pentru activități antreprenoriale – dotare sală cu mobilier (6 mese, 5 dulapuri, 3 stand-uri de lucru cu 3 scaune birou), videoproiector cu suport, 3 calculatoare, 2 laptop-uri, 4 mouse-uri) pentru susținerea stagiilor de practică sau a orelor de laborator (R6-A2).
• Activitatea de formare și dezvoltare a competențelor antreprenoriale pentru studenți. Activitatea a constat în elaborarea a 2 planuri de învățământ pentru 2 programe de formare (Eco-Antreprenoriat, Managementul deșeurilor) care să fundamenteze acordarea de competențe antreprenoriale pentru studenți (R8-A3) și organizarea celor 2 cursuri de formare finalizate cu certificat de absolvire, pentru 83 cursanți (R7-A3), astfel: – Curs – Eco-Antreprenoriat, de 40 de ore, derulat față în față, în lunile mai-iunie 2022, curs nou propus în cadrul proiectului, pentru dobândirea de competențe antreprenoriale generale și în domeniul protecției mediului. Au participat 40 cursanți, cu finalizare prin evaluare finală, cu Certificat de absolvire. Gradul de îndeplinire a indicatorului 200% (propunere 20 de participanți). – Managementul deșeurilor, de 20 de ore, derulat față, în față în lunile mai-iunie 2022. Au participat 43 cursanți, cu finalizare prin evaluare finală, cu Certificat de absolvire. Gradul de îndeplinire a indicatorului 215% (propunere 20 de participanți).
• Organizarea de activități de consiliere și informare a fost desfășurată pe toată perioada proiectului. Totodată, a fost organizată o activitate de informare privind Pactul Verde European și de pregătire a unui plan de afaceri, derulată față în față, pe 2 noiembrie 2022. La această activitate au participat 22 de studenți (R9-A4). Gradul de îndeplinire a indicatorului 110%
  (propunere 20 de participanți).
• Organizarea și desfășurarea unei sesiuni interactive bazate pe transferul de cunoștințe. Activitatea a constat în organizarea evenimentului Workshop Green Entrepreneurship
  (R10-A5), la care au fost invitați reprezentanți ai mediului de faceri și universități, derulat on-line pe 8 iunie 2022, ora 17.00, platforma Microsoft Teams, la care au participat 24 de studenți (R11 A5).